Szybki i łatwy przewodnik dla rodziców po etapach rozwoju poznawczego Jeana Piageta
Nathan Dumlao/Unsplash
Każdy, kto regularnie wchodził w interakcję z dzieckiem lub małym dzieckiem przez pewien czas, był naocznym świadkiem rozwoju funkcji poznawczych. Mówienie innemu rodzicowi, że jego maluch ma tak bardzo dorosłem — nawet jeśli minął zaledwie miesiąc lub dwa od ostatniego spotkania — to banał z jakiegoś powodu. Dzieci nie tylko szybko rosną i zmieniają wygląd fizyczny, ale także stale przechodzą przez szereg kroków niezbędnych do rozwoju ich małych mózgów. Jedną z najbardziej znanych i szeroko stosowanych metod rozumienia poszczególnych etapów jest teoria Jeana Piageta. Zastanawiasz się, co to znaczy? Oto, co należy wiedzieć o etapach rozwoju poznawczego według Piageta, w tym o tym, kiedy dzieci osiągną każdy etap i oczekiwanych wyników.
Szukasz więcej treści na temat rozwoju dziecka? Mamy trwałość obiektu strona i podział Teoria Wygotskiego!
Jak powstała teoria Piageta?
Urodzony w Szwajcarii w 1896 roku Jean Piaget uwielbiał się uczyć. Skupił się na naturalności nauki przez całą swoją karierę akademicką, która obejmowała uzyskanie stopnia doktora. w zoologii w 1918 roku. Kilka lat później coraz bardziej zainteresował się psychologią i dowiedział się więcej o tej dyscyplinie, pracując z Alfredem Binetem, twórcą pierwszego na świecie testu na inteligencję. Po wziąć ślub i stając się ojcem trójki dzieci, uwaga Piageta ponownie się przesunęła – tym razem na rozwój mózgu dzieci.
similac advance recall 2022
Na początku XX wieku większość ekspertów w tej dziedzinie po prostu zakładała, że z perspektywy poznawczej dzieci są w zasadzie mini-dorosłymi. Ale Piaget teoretyzował, że tak nie jest. Uważał, że mózgi dzieci działają w zupełnie inny sposób niż mózgi dorosłych, w tym rozwijają się przez długi czas. Obserwując własne dzieci, Piaget zauważył, że kiedy dzieci uczą się czegoś nowego, dzielą to na różne kategorie zwane schematami. Tam stworzył swoją teorię rozwoju poznawczego.
Jakie są etapy rozwoju poznawczego według Piageta?
Po raz pierwszy opublikowana w 1936 roku teoria rozwoju poznawczego Piageta zidentyfikowała cztery różne etapy rozwoju intelektualnego. Oni są:
Etap sensomotoryczny
Trwa od urodzenia do około wiek dwa etap sensomotoryczny polega na poznawaniu przez dzieci świata poprzez zmysły, doświadczenia i ruchy ruchowe. Celem jest zdobycie dobry chwyt na trwałość obiektu. Z definicji trwałość obiektu to zdolność dziecka do zrozumienia, że przedmioty nadal istnieją — nawet jeśli te przedmioty są poza zasięgiem jego wzroku.
Etap przedoperacyjny
Trwający od około dwóch lat do siedmiu lat, etap przedoperacyjny to moment, w którym dzieci rozwijają język, pamięć i wyobraźnię. Ten etap zazwyczaj obejmuje zabawę symboliczną: zdolność dzieci do używania działań, pomysłów lub przedmiotów do reprezentowania innych działań, pomysłów lub przedmiotów w zabawie. Celem tego drugiego etapu jest myślenie symboliczne, czyli umiejętność myślenia o przedmiotach i zdarzeniach, które nie znajdują się w bezpośrednim otoczeniu.
Konkretny etap operacyjny
Trwający mniej więcej w wieku od 7 lat do 11 lat, konkretny etap operacyjny polega na tym, że dzieci zaczynają myśleć logicznie, ale nadal mogą mieć trudności z myśleniem abstrakcyjnym i teoretycznym. Celem jest myślenie operacyjne, które cechuje logiczne rozumowanie w rzeczywistych sytuacjach bez wpływu zmian w wyglądzie.
Etap formalnej operacji
Trwający od 12 roku życia do dorosłości, formalny etap operacji jest ostatnim etapem rozwoju poznawczego Piageta. Tutaj ludzie stają się coraz lepsi w myśleniu abstrakcyjnym i rozumowaniu dedukcyjnym. Celem jest zrozumienie abstrakcyjnych pojęć.
Jakie jest dziedzictwo teorii rozwoju poznawczego Piageta?
Jak na koncepcję, która istnieje od tak dawna, etapy rozwoju poznawczego Piageta utrzymały się stosunkowo dobrze i nadal są stosowane w różnych formach. Powiedziawszy to, Piaget został skrytykowany za założenie, że wszystkie dzieci rozwijają się w tym samym tempie. Dodatkowo niektóre badacze w latach 60. i 70. XX wieku zasugerował, że Piaget nie daje dzieciom (i ich mózgom) wystarczającego uznania, nie doceniając ich zdolności poznawczych. A także, jak wiele innych badań, Piaget skoncentrował się na białych dzieciach z klasy średniej w krajach ekonomicznie uprzywilejowanych.
Jakie pomysły na zabawę zachęcają do rozwoju poznawczego noworodka?
Rozwój poznawczy jest kluczem do rozwoju dziecka i istnieje wiele sposobów na wzmocnienie tej umiejętności od najmłodszych lat.
- Przedstaw dziecku zabawki, które są miękkie lub wydają dźwięki. Chcesz, aby Twoje dziecko zaznajomiło się z dotykiem i dźwiękami przedmiotów, które może zacząć robić w wieku kilku tygodni.
- Nawiąż kontakt wzrokowy z dzieckiem, kiedy do niego mówisz.
- Upewnij się, że często śpiewasz i czytasz dziecku.Podczas fabuły staraj się używać różnych głosów dla każdej postaci.
- Nikt nie kocha zabawnej twarzy bardziej niż Twoje dziecko. Wykrzywiaj więc usta i oczy w zabawne kształty, które przyciągną ich uwagę lub rozśmieszą.
- Przedstaw swojemu dziecku szeroką gamę muzyki.
- Naucz swoje dziecko, jak trzymać, upuszczać i toczyć piłkę. Pomoże im to dowiedzieć się, jak rzeczy się poruszają.
- Jeśli Twoje dziecko leży, umieść w pobliżu kilka zabawek, aby zachęcić je do poruszania się i interakcji.
- Kiedy twoje dziecko bierze kąpiel, dodaj zabawki, które pozwolą mu odmierzyć i nalać wodę. Ta zabawka może być tak prosta jak plastikowy kubek.
Cytaty Jeana Piageta
Oprócz jego teorii rozwoju poznawczego, od Piageta możesz dowiedzieć się więcej dzięki jego własnym słowom. Aby dokładniej przyjrzeć się Piagetowi i jego pracy, zebraliśmy jego najlepsze cytaty, które pomogą ci lepiej zrozumieć jego i jego badania.
To właśnie z dziećmi mamy największą szansę studiowania rozwoju wiedzy logicznej, wiedzy matematycznej, wiedzy fizycznej i tak dalej.
Oznacza to, że żadna pojedyncza logika nie jest wystarczająco silna, aby wspierać całkowitą konstrukcję ludzkiej wiedzy.
Aby wyrazić tę samą ideę w jeszcze inny sposób, myślę, że wiedza ludzka jest zasadniczo aktywna.
Jeśli chcesz być kreatywny, pozostań po części dzieckiem, z kreatywnością i inwencją, które charakteryzują dzieci, zanim zostaną zdeformowane przez dorosłe społeczeństwo.
names involving fire
Wiedza naukowa podlega nieustannej ewolucji; zmienia się z dnia na dzień.
Podziel Się Z Przyjaciółmi:
