Ostateczna lista kontrolna gotowości przedszkolnej, która pomoże przygotować Twoje dziecko

Produkcje SDI / Getty

Zawsze czujesz się jak w szoku, kiedy musisz zacząć myśleć o tym, że Twoje dziecko pójdzie do szkoły. W końcu nie powitałeś ich na świecie, jak wczoraj? Tak to wygląda, więc wysyłanie słodkiego dziecka do przedszkola może być trochę niepokojące (przełykanie). Ale tutaj przydaje się lista kontrolna gotowości do przedszkola. Kiedy Twój mózg zaczyna wirować w milionach różnych kierunków, możliwość szybkiego określenia, czy Twoje dziecko jest gotowe do przedszkola, może pomóc Ci utrzymać równowagę.

Oczywiście każde dziecko jest inne i niepowtarzalne. Nie ma więc idealnej formuły, która pozwoliłaby określić, czy dzieci są naprawdę gotowe do przedszkola. Ale jak już zapewne wiesz — lub wkrótce się dowiesz — nie ma czegoś takiego jak perfekcja w rodzicielstwie. Mieć dzieci to żyć w pięknym, niedoskonałym, kontrolowanym (czasem ha!) chaosie.

Powiedziawszy to, możesz tego użyć przedszkole lista kontrolna gotowości, aby zobaczyć, jakie typowe umiejętności przedszkolne Twoje dziecko już opanowało i na co należy poświęcić trochę więcej uwagi. Nie martw się, jeśli nie jesteś pewien, co powinno znaleźć się na liście na początek, nie jesteś jedyną osobą, która nie jest pewna. W rzeczywistości, zgodnie z najnowszymi dostępnymi danymi wyszukiwania, lista kontrolna gotowości do przedszkola jest przeszukiwana prawie 2400 razy w miesiącu. A jeśli lista na pierwszy rzut oka wydaje się przytłaczająca, nie panikuj. Dziecięce mózgi to niesamowite gąbki. Nawet jeśli nie mogą zrobić czegoś z listy dzisiaj, mogą to podnieść i znokautować w mgnieniu oka w przyszłym tygodniu.

Jakie umiejętności są potrzebne do przedszkola?

Jeśli zastanawiasz się, co pięcioletnie dziecko powinno wiedzieć przed pójściem do przedszkola, na pewno nie jesteś sam. W pewnym momencie pierwszych kilku lat życia dziecka każdy rodzic musi zacząć myśleć o tym, jak przygotować swojego malucha na przyszłość. Jeśli chodzi o to, co każde dziecko powinno wiedzieć przed wejściem do przedszkola, poniżej znajduje się pomocna lista kontrolna umiejętności językowych, matematycznych, motorycznych i społecznych, które większość dzieci będzie opanować przed lub we wczesnych etapach przedszkola.

Umiejętności te obejmują niektóre z kluczowych rzeczy, które Twoje dziecko powinno wiedzieć przed wejściem do przedszkola. Tylko pamiętaj – nieznajomość tych wszystkich rzeczy lub nie posiadanie wszystkich tych umiejętności, ale nie sprawi, że Twoje dziecko nie pójdzie do przedszkola. Powinno to po prostu służyć jako przewodnik, który pomoże ci wesprzeć rozwój twojego przedszkolaka.

Stephen Andrews/ Unsplash

Umiejętności językowe

• Przez większość czasu mówi pełnymi zdaniami
• Używa zdań zawierających dwa lub więcej pomysłów
• Rozumie i postępuje zgodnie ze wskazówkami w co najmniej dwóch krokach
• Rozpoznaje popularne słowa związane z wzrokiem, takie jak stop
• Powtarza na pamięć znaną piosenkę, wiersz lub rymowankę
• Tworzy proste przewidywania i komentarze na temat czytanej historii
• Powtarza adres i urodziny (i najlepiej również numer telefonu domowego lub alarmowego)

Rozumowanie

• Dopasowuje dwa podobne zdjęcia w zestawie pięciu zdjęć
• Gra w proste gry z dopasowywaniem pamięci
• Klasyfikuje obiekty według cech fizycznych, takich jak kolory, kształt i rozmiar
• Grupuje obiekty, które łączą się ze sobą
• Rozumie koncepcje związane z pozycją, kierunkami, rozmiarem i porównaniem (wejście/wyjście, przód/tył, włącz/wyłącz, duży/mały, góra/dół)
• Prawidłowo porządkuje do trzech zdjęć historii
• Układa proste łamigłówki (do czterech sztuk)
• Identyfikuje około pięciu kolorów
• Rozumie, że działania mają zarówno przyczyny, jak i skutki
• Rysuje obrazek, który pomoże wyrazić pomysł

Umiejętności czytania

• Identyfikuje niektóre litery alfabetu
• Rozpoznaje ich imię w druku
• Próby pisania liter własnego imienia
• Zapisuje imię używając wielkich i małych liter
• Rozpoznaje znajome słowa i logo, takie jak znaki stop
• Identyfikuje dwa rymowane słowa
• Dopasowuje co najmniej trzy litery do wydawanych dźwięków
• Udaje, że czyta książki
• Odnosi historie do osobistych doświadczeń

Matematyka

• Zlicza liczbę obiektów w małych grupach (do pięciu)
• Dopasowuje liczbę (do pięciu) do grupy o tej liczbie obiektów
• Rozumie koncepcję dodawania lub odejmowania za pomocą obiektów (do pięciu)
• Układa liczby w kolejności od 1 do 5
• Identyfikuje co najmniej trzy kształty (zazwyczaj koło, kwadrat, trójkąt)
• Liczy w kolejności od 1 do 10
• Układa obiekty w kolejności rozmiarów

Umiejętności fizyczne/ruchowe

• Buduje z klocków
• Próby zawiązania własnych butów
• Guziki, zamki błyskawiczne, sznurówki i sprzączki
• Nalewa płyny bez rozlewania
• Ubiera się samodzielnie lub demonstruje umiejętność:
• Używa narzędzi takich jak długopisy, ołówki i nożyczki bezpieczeństwa ze względną kontrolą
• Potrafi używać nożyczek do wycinania prostych kształtów
• Chwyta ołówek, marker lub kredkę kciukiem i palcem wskazującym
• Kopiuje podstawowe cyfry (pomyśl o linii prostej, x, kółku, znaku plus)
• Demonstruje duże zdolności motoryczne poprzez skakanie, bieganie i/lub odbijanie piłki
• Może kopnąć poruszającą się piłkę podczas biegu
• Bierze osobistą odpowiedzialność za czynności takie jak mycie rąk, mycie zębów, ubieranie się i korzystanie z toalety
• Potrafi ze względną łatwością używać nożyczek, kleju, farby i innych materiałów artystycznych

Społeczna/emocjonalna

• Zna imię i nazwisko
• Zna imiona i nazwiska rodziców
• Identyfikuje wiek
• Słucha historii bez przerywania
• Wyraża podstawowe potrzeby
• Interakcje z innymi dziećmi
• Może bawić się samodzielnie lub z innymi dziećmi do 10 minut
• Współpracuje i udostępnia podczas zabawy
• Wykazuje niezależność w dbaniu o siebie (np. mycie rąk, korzystanie z nocnika)
• Używa słów takich jak proszę, dziękuję i przepraszam
• Przystosowuje się do nowych sytuacji z względną łatwością (jeśli zaburzenia społeczne i/lub sensoryczne nie stanowią problemu)
• Rozumie, że popełnianie błędów jest w porządku
• Uczestniczy w sprzątaniu
• Sprząta po sobie
• Łatwo oddziela się od rodziców lub opiekunów

Jak możesz pomóc przygotować swoje dziecko do przedszkola?

To całkowicie normalne, że dzieci nie opanowały jeszcze wszystkich umiejętności z listy kontrolnej gotowości do przedszkola. W rzeczywistości opanują niektóre dopiero w przedszkolu (w pierwszym roku pokonują dużo terenu!). Istnieje jednak kilka czynności przygotowujących do przedszkola, które możesz wykonać ze swoim przyszłym uczniem, aby pomóc mu się przygotować.

grate strong boy names

Zacznij od skorzystania z powyższej listy kontrolnej podczas zabawy z dzieckiem. Podczas interakcji z maluchem wybierz kilka umiejętności i zajmij się nimi. Czy Twoje dziecko zna swoje imię i nazwisko? Czy potrafią liczyć od 1 do 10? Za każdym razem, gdy trafisz na przeszkodę, zwróć na to uwagę. Następnie możesz znaleźć zajęcia, które wzmocnią te konkretne umiejętności. Na przykład, jeśli twój słodki mały samorodek ma problemy z rozpoznaniem niektórych liter alfabetu, możesz kupić książkę, która uczy ABC i zacząć ją regularnie czytać ( chicka chicka bum bum to fajny wybór).

Możesz także rozpocząć rozmowę o przedszkolu, wprowadzając ją do rozmowy w pozytywny sposób, staraj się nie ujawniać swojego niepokoju, ponieważ może to wpłynąć na twoje dziecko. Jeśli przedszkole oferuje dni odwiedzin, skorzystaj z tego, zabierając ze sobą dziecko, aby mogło zapoznać się z otoczeniem.

Jak możesz pomóc swojemu dziecku specjalnej troski w przejściu do przedszkola?

Przejścia mogą być trudne dla wszystkich dzieci, ale mogą być szczególnie trudne i zniechęcające dla dzieci o specjalnych potrzebach. Dlatego ważne jest, aby rodzice, nauczyciele i administracja współpracowali ze sobą, aby pomóc dziecku zaaklimatyzować się w nowym środowisku. Pedagog Maddie Bodine sporządziła listę tego, na co pracowała z jej uczniami Edutopia , wykorzystując swoje wieloletnie doświadczenie do pomocy innym edukatorom i nauczycielom.

Oto jej rekomendacje:

- Korzystaj z historii społecznościowych : Historie społeczne, takie jak W przyszłym roku, będę w nowej klasie z nowym nauczycielem i nowymi zasadami, mogę czuć się przestraszony lub zdenerwowany w mojej nowej klasie, będę pracował nad uczeniem się nowych zasad i słuchanie mojego nowego nauczyciela może pomóc uczniowie dzielą się informacjami, które są opisowe i bezpieczne.

- Obserwacje : Ważne jest, aby dać uczniowi możliwość odwiedzenia nowej klasy, stołówki i nowego środowiska.

- Fotoksiążka : Nauczyciele mogą pomóc rodzicom, tworząc fotoksiążkę dla przychodzącego ucznia do klasy, miejsc zabaw, jadalni, a nawet zdjęć nauczycieli i asystenta nauczyciela przed ich pierwszym dniem. To da rodzicom czas na przestudiowanie książki z dzieckiem.

Co znajduje się na teście gotowości do przedszkola?

Chociaż prawo federalne nie wymaga, aby stany oceniały, ile uczniowie uczą się każdego roku do trzeciej klasy, wiele stanów przyjęło również standaryzowane testy dla młodszych uczniów. A w niektórych stanach obejmuje to testy na gotowość przedszkolną . Testy te nie mają na celu rozstrzygnięcia, czy dziecko powinno spędzić kolejny rok w przedszkolu. Mają raczej na celu zidentyfikowanie uczniów, którzy mogą potrzebować specjalnych usług edukacyjnych.

strong baby names boy

Więc z czego one składają się? Cóż, są wyjątkowe, ponieważ są przeznaczone do podawania jednemu dziecku na raz. Nauczyciel lub opiekun sprawdza dziecko, zadając mu pytania i zapisując odpowiedzi. Może to obejmować takie rzeczy, jak proszenie dziecka o imię i nazwisko lub proszenie go o użycie klocków do rozwiązania problemu matematycznego.

W niektórych szkołach rodzice proszeni są o wypełnienie dla nich listy kontrolnej gotowości do przedszkoli, aby pomóc rodzicom zidentyfikować notatkę, w jakich obszarach ich dziecko może potrzebować dodatkowej pomocy i uwagi. Oto przykładowa lista z Uniwersytet Stanowy Michigan Michigan :

Inicjuje własne zajęcia w czasie wolnym.

Może podążać za wskazówkami.

Wykonuje zadania po pierwszym zapytaniu.

Kończy jedną czynność przed rozpoczęciem kolejnej.

Potrafi pracować samodzielnie.

Potrafi śledzić lub rysować linię z kontrolą.

Gdy zostaniesz zapytany, podaje imię i nazwisko.

Ustnie identyfikuje litery w imieniu.

Identyfikuje podobieństwa i różnice obrazów.

Liczy się na pamięć do… wybierz najwyższą liczbę .

Cięcia nożyczkami.

old witch names

Prawidłowo używa widelca.

Potrafi skakać na jednej nodze.

Co jeśli Twoje dziecko nie jest gotowe?

Jeśli przejdziesz z dzieckiem przez listę kontrolną gotowości do przedszkola i obawiasz się, że nie jest jeszcze gotowe, skontaktuj się z nauczycielem przedszkolnym Twojego malucha. Mogą pomóc w opracowaniu planu radzenia sobie z problemami, a także przedyskutować wady i zalety opóźniania przedszkola.

Jak rodzice mogą przygotować się do przedszkola?

Nie tylko dzieci powinny przygotować się do przedszkola, rodzice powinni sami podjąć odpowiednie kroki. Po pierwsze, po wybraniu szkoły ważne jest, aby wziąć udział w wycieczce. Wiele szkół oferuje wieczory orientacyjne tylko dla rodziców, dając im możliwość zapoznania się z udogodnieniami, jakie oferuje szkoła, zobaczenia klasy, w której ich dziecko spędzi większość dni oraz spotkania z nauczycielami i asystentami nauczyciela.

Jest to również idealna okazja, aby zadać ważne pytania dotyczące zasad dowozu i odbiorów, przestudiować dzienny rozkład zajęć dziecka, aby móc wprowadzić kilka zmian przed pierwszym dniem szkoły, oraz dowiedzieć się, w jaki sposób stosowane przez nauczyciela techniki i zasady dyscypliny .

Podziel Się Z Przyjaciółmi: